Eğitim

Kariyer günleri ile geleceğe yolculuk

Bilecik’te ‘kariyer günleri’ etkinliği çerçevesinde öğrenciler meslek çalışanları ile bir araya gelerek gelecek hedeflerini belirliyor

24-12-2022 11:33

86 OKUNMA

Bilecik’te ‘Kariyer Günleri’ etkinliği çerçevesinde öğrenciler meslek çalışanları ile bir araya gelerek gelecek hedeflerini belirliyor.

Bilecik’te ‘Kariyer Günleri’ etkinliği Osmaneli 75. Yıl Anadolu Lisesi’nde yapıldı. Etkinlikte farklı meslek çalışanları okula davet edilirken, bazıları bizzat okul mezunları tarafından gerçekleştirildi. Kariyer günleri programına kaymakamlar, belediye başkanları başta olmak üzere il ve ilçelerin kurum müdürleri katkı sağladı. Öğrenciler gelecekteki kendilerini hayal ederek hedeflerini belirledikleri programda hukuk, sağlık, eğitim, tarım, ziraat, hayvancılık, orman, finans, akademisyenlik, bilişim, psikolojik hizmetler, gastronomi gibi meslek dallarından katılımcılar, öğrenciler ile sinerji oluşturdu.

SİZİN DÜŞÜNCELERİNİZ?

Website Yorumları

IIS 10.0 Detailed Error - 403.501 - Forbidden

HTTP Error 403.501 - Forbidden

You do not have permission to view this directory or page.

Most likely causes:

This is a generic 403 error and means the authenticated user is not authorized to view the page.

Things you can try:

Create a tracing rule to track failed requests for this HTTP status code. For more information about creating a tracing rule for failed requests, click here.

Detailed Error Information:

Module	IIS Web Core
Notification	Unknown
Handler	ASPClassic
Error Code	0x00000000

Requested URL	https://api.haberpanelim.com:443/haberler.asp?domain=https://www.kenthaber27.com&t=1735439404
Physical Path	C:\Inetpub\vhosts\api.haberpanelim.com\httpdocs\haberler.asp
Logon Method	Not yet determined
Logon User	Not yet determined

More Information:

This generic 403 error means that the authenticated user is not authorized to use the requested resource. A substatus code in the IIS log files should indicate the reason for the 403 error. If a substatus code does not exist, use the steps above to gather more information about the source of the error.

View more information »