Trabzon Ortahisar Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde faaliyet gösteren Dolaylı İlkokulu ve Ortaokulu'nun bahçesinde üç yıl önce oluşturulan 85 metrekarelik atölye, haftanın belirli günleri öğrencileri ağırlamaya devam ediyor.
Sosyal bilgiler öğretmeni Murat Üçüncü ve görsel sanatlar öğretmeni İsmail Yıldırım önderliğinde, öğrenciler ahşaptan araba, kelebek, kedi, fil ve köpek figürleri tasarlıyorlar.
Meslek lisesi öğrencileri tarafından hazırlanan ahşap parçaları boyayan çocuklar, daha sonra öğretmenleri yardımıyla birleştirerek kendi oyuncaklarını ortaya çıkartıyorlar.
Bu proje kapsamında çocukların el becerilerinin geliştiğini, göz ve el koordinasyonunun sağlandığını belirten Ortahisar Milli Eğitim Müdürü Cemil Karakaş, projenin çocukların mutluluğu ve gelişimi için büyük önem taşıdığını vurguladı.
Atölyeye 18 ilçeden öğrencinin katıldığı bilgisi verilirken, öğrencilerin burada dijital dünyadan uzaklaşıp kendi oyuncaklarını üretmelerinin sağladığı faydalar da öne çıkarıldı.
Dolaylı İlkokulu ve Ortaokulu Müdürü Hayrullah Akgül, projenin başlangıcını bahçedeki uygun alanı değerlendirerek gerçekleştirdiklerini belirterek, çevre okullardan ve diğer ilçelerden gelen öğrencilerle proje kapsamını genişlettiklerini söyledi.
Öğrencilerin el becerilerini ve yeteneklerini geliştirme amacıyla doğayla iç içe bir ortamda oyuncak üretimine odaklandıklarını belirten öğretmen İsmail Yıldırım, çocukların hem eğlenip hem öğrendikleri bu ortamın kendileri için çok değerli olduğunu dile getirdi. Çocuklar da yapılan oyuncaklarla hem mutlu olduklarını ifade ederken hem de kendi yaratıcılıklarını keşfettiklerini belirttiler.
Bu proje, çocuklara sadece akademik değil el becerilerini geliştirmek, iletişim ve işbirliği becerilerini güçlendirmek, doğayla iç içe bir ortamda vakit geçirmek gibi pek çok fayda sağlıyor. Trabzon'daki bu örnek uygulama, çocukların eğitimde sadece kitap bilgisi değil, pratik becerileri ve sosyal gelişimlerini de desteklemeyi hedefliyor.
